ADAPTASI MATERI BUKU PELAJARAN BAHASA BALI KELAS XII SMA/SMK

Abstrak

Penelitian ini mengkaji adaptasi materi ajar pada buku Bahasa Bali kelas XII, khususnya terkait pembelajaran Anggah-Ungguhing Basa Bali. Teks dialog yang terdapat dalam buku, awalnya menampilkan percakapan yang hanya menggunakan bahasa Bali kepara (umum) antar teman, tanpa menampilkan tingkatan bahasa yang penting dalam pembelajaran anggah-ungguhing. Oleh karena itu, dilakukan adaptasi materi dengan mengganti teks dialog dan menambahkan dialog yang memuat ragam tingkatan bahasa Bali, baik bahasa alus maupun kepara. Adaptasi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa dengan menghadirkan teks yang lebih kompleks dari tingkat pengetahuan mereka saat ini. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis isi dan studi kasus di sekolah. Hasil adaptasi menunjukkan bahwa siswa dapat memahami perbedaan tingkatan bahasa melalui bermain peran dan menyaksikan video pembelajaran terkait anggah-ungguhing basa Bali, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan interaktif. Evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas adaptasi melalui latihan soal dan observasi partisipasi siswa dalam kelas.